通过本课程学习，学习者掌握测试技术在生产和生活中的思想和内涵，清楚认知测试技术的实质，如图1。具体如下：

图1 测试技术实质

（1）掌握测试系统的组成及与人的需求对应关系、掌握测量基础知识等专业知识，掌握信号的分类、信号与信息的关系、客观世界三因素与人类生产生活、测试关系。

图2 客观世界三因素与测试关系

（2）掌握系统特性的输入/系统特性/输出三者之间的关系与人类社会三个主要问题的对应关系，掌握静态特性及标定、动态特性及标定与人的认知社会的定量和定性认识的关系，以及与人的反应特性关系。

图3 测试系统与人类社会三大问题对应关系

（3） 基于一些常识现象如人声辨识了解频谱分析的作用，基于手机通讯了解调制的作用，基于耳朵听声了解滤波的定义和作用，了解相关分析和功率谱分析等学科专业知识。

（4）掌握基本社会生活领域常见物理信号（位移、速度、压力、温度、声音）的特点和检测基本方法，能够选择一定的传感器、采集卡等，搭建起日常生活的信号检测系统。

图4 基于电阻应变片的力测量系统

（5）了解计算机辅助测试系统（CAT）的组成，以及与人类社会发展中VR虚拟现实的相互关系，了解虚拟仪器特点与人类社会发展目标。

通过以上内容，培养学习者掌握基本的测试技术和方法，能够深刻理解测试技术就是人对外界感知的主动和被动测试而需要借助的过程，掌握人生就是不断的利用各种测试技术和方法认知世界和感受世界，激发学习者的学习兴趣和积极性，能够自觉运用测试技术思想和术语，学以致用，具备工科学校的专业知识与人文思想相结合的特色知识，适应社会发展，体现广东工业大学的工科特色。